近日,高中英语教研组全体组员集中研讨新学期工作,确立“专业读书”篇目,落实读书交流活动安排。
基于英语阅读教学中的六个主要维度,英语组开始“专业读书”活动,并将在“材料处理”、“读写整合”、“思维活动”等三个方面,着力开展教学实践。
本学期还将认真做好学校学科教研中心申报与市级以上课题研究工作。