锤炼求真 探索求新——高三英语区级公开课

10月20号上午，在音乐教室，闫颖老师开设了一节区级学科带头人示范课，内容为Module 10 Unit 4 Reading。这节课结合高三英语教学计划和要求，把Welcome, Reading Comprehension和Language Points三个部分有效的糅合在一起，自然流畅，接近原真状态，以“大容量”促成了“强节奏、高效益、活全体”的目标。有两个亮点：1、创造性地运用了归纳教学法。紧扣高考，设计了任务型阅读题，通过方法和实践抓住事实、通过分析和总结抓住规则、通过策略解决问题。2、尽最大可能让学生动起来。如：以“新闻发布会”的形式开展学生活动，巩固知识、拓展深度，实现价值引导、智慧启迪和思维点拨，实现形式与质量的有效结合。课后各年级备课组进行了研讨总结。

英语教研组教学研究务实效、辟新路，组织了这一次特色鲜明的教研组大组实践活动。