9月，学校心育中心对新生进行了心理测评，完成了对高一年级关注学生的二次、三次评估、以及对高二和高三关注学生的跟踪回访和信息更新工作，做好了新生建档和老生档案更新工作，将持续动态调整重点关注学生名单，并进行分级分类管理，做到全程跟踪、科学干预。希望通过科学的心理测评和跟踪、干预，为学生的心理健康成长提供更有效的帮助。
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