这是职业认同的阶段,大部分人在这一时期对职业范围的选择有了初步了解,并为之接受教育或准备实践。
此阶段的任务是增加对职业的认识,将学习成果和实践经验具体化为自己的职业方向,并初步实施。
主要是通过学校学习进行自我考察,结合生活经历发现自己的能力、兴趣,以便对自我角色鉴定,再对不同职业进行探索,找到适合自己并且有机会尝试的职业,从而完成择业。
这一阶段还被进一步细分为3个时期,试验期(15-17岁)、过渡期(18-21岁)、尝试期(22-24岁)。大部分高中生处在试验期,这个时期他们正在综合认识和考虑自己的兴趣、能力与职业社会价值、就业机会,开始进行择业尝试。