雨花台中学信息处2008-2009学年度第一学期工作计划

本学期信息处将通过多层次培训与规范化教学促进雨中师生信息素养的提高、以网站建设推动信息化应用为主要工作，全面提升学校教育教学各项工作的信息化水平，为将学校建成全省一流名校做出积极的贡献。

工作思路：

深入精细管理，有效教学科研，培训提升素养，推进信息应用

工作内容：

一、全面实施信息处各项工作的精细化管理：本学期将完成学校网站信息发布员的登记备案、新增网络用户的管理等工作，并力争通过区范式信息中心检查验收。（9月底）

二、对全校班级电教管理员进行管理水平的细致培训，发挥他们在班级设备管理工作中的作用，保障教学的正常进行。（9月4日）

三、实行信息处的例会制，继续执行民主协商、共同研究工作的制度，发扬团队协作精神，焕发信息处成员的潜能。

四、为创建文明城市、区范式信息中心验收、绿色环保学校创建等专项工作整理材料，并为其建立专题网站，提供优良的信息化服务。（9月）

五、信息技术教研组开展推磨听课，实施信息技术课的规范教学，提升教学绩效，并力争开设区级公开课，扩大我校信息技术教师的知名度。（每月1次校内观摩课，每人听课数须大于10节）

六、杜绝活动走过场的诟病，倡导研究工作多思索、有争论，真正有效的开展教研活动与课题研究工作。通过与各教研组精诚合作，深层次开展《网络环境下教学资源的校本化研究》课题研究工作，将资源建设与研究成果更多的用于学校教育教学工作中。（与语文、外语、物理、历史、地理教研组合作）

七、通过责任分解到每位信息技术教师的举措，切实保障信息技术教学成果的目标达成，做好相关考试与评测的应对工作。组织学生开展相关研究活动，参加有关信息技术学科的学生作品竞赛，并获得一定层次的奖项。（每位教师必须辅导学生参赛，并获市二等以上奖项）

八、以易学、实用、多层面、全员参与为原则，组织开设《图片处理》、《计算机系统维护》、《雨中FTP资源库使用方法》、《网站信息发布方法》等信息技术应用讲座、制作网上教程等培训方法，使教职工掌握一定的维护技能和应用能力，提升教职工的信息素养与教育教学工作的信息化应用水平。（每月1项）

九、以精心建设、专业指导、热情服务为入手，焕发全体雨中人的热情与智慧，共同建设管理好雨中网站，努力使部门主页充实丰满，学科研究气氛浓郁，社团活动精彩纷呈，班级空间彰显个性，博客天地富有创意。（10月）

十、在学校资源库里为每位教师建立文件夹，要求每位教师上交10个CAI课件，信息处将择时进行评比，为参加市CAI课件评比作好准备。（9月）

十一、信息处继续为教师提供资源预定服务，“您只要说出资源名，我们给您找！”排除老师们在使用教学资源时“难找、没时间、空间缺乏”的困惑。