本学期着手“结构式”教学研究,概念图式的板书设计是结构式教学的重要部分。
以往的教学中课件代替了板书,忽视了板书不可替代的作用。即体现教学内容,形成知识结构,引导学习思路,集中学生注意力以及易于巩固记忆。
探索板书与多媒体课件的优势互补。多媒体教学中,可提供大容量的信息,且适当的音频、视频和各种直观形象的动画能够有效地激发学生的兴趣,呈现微观动态的生命现象,利于加深理解。但因其相对固定,在课堂上难以做到“因人而异,因课而异”的随机调整,也因其速度较快,部分学生的学习思路难以跟上教师的教学思路,更来不及记笔记。而结构化的板书有利于学生构建知识结构,同时有着控制教学节奏,动态调节教学内容,且有助于记笔记及理解性记忆等优势,而漂亮的粉笔字即有审美意义,又是很好地示范引领。
板书设计也是课堂教学评价重要的一部分。
|